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                【学习强国】黎明职业大学:扬帆“六进工程”,领航海丝排舞思政育人
                发布日期:2021-01-13 11:43:34  信息来源:adminwcy  浏览量:0

                来源:学习强国1月13日

                链接:

                黎明职业大学于2013年启动海丝排舞“进科研、进教材、进课堂、进头脑、进赛事、进社刚要转身会服务”工程(简称“六进工程”),承袭“爱拼敢赢”和“包容并蓄”的海丝精神,排舞课程七年来大力推动以“育身体、强意志、育审美、促合作”为目标的全员、全过程、全方位育人教学改革。确立“以赛促教、思政立赛、以赛推广”理念突破发展瓶颈,以校体育文化节排舞品牌大赛为起点,省赛、国赛乃至国际排舞联赛为半径,将海丝精神浸润〒赛事的参与推广中,在校内外辐射黎大海丝排舞品牌特色效应。致力于“海丝文化”排舞民俗特色的提炼,努力构建具“民族魂、华夏根”的校园排舞文化,在课程体系、赛事、科研创作、品牌示范基地建设、社会公众影响力及服务社会效应上打造黎大海丝排舞思政育人品牌,实现黎大海丝排舞品牌引领师生厚植大健康观、大思政观以及』民族自信的家国情怀。

                海丝排舞“进科研、进教材”

                在不断的教学实践研究和改革中,结合“学习强国”App、排舞中国App等资源,多角度多层面研究排舞基本思想素质教育内五千万放在哪都是一笔大容,实现“有魂、有趣”的排舞精品在线复合型课程的建设,完成“有技、有情”的校本教材《排舞》的编写,教材、科研与互联网+多维并进。提炼海丝文化,把海丝文化核心内容与每一章节知识技能寻求“触点”,并注重运用信息化教学系统,排舞︽教学与文化交融更可视化、立体化。教材设计注重培养精益求精的“工匠精神”,促成团队合作的活跃度,体验合作素质的重要性,以及民族文化审美的追求等,专业课程与课程思政通过信息化平台更流畅地实现浸润排舞课程思政的“育才”价值,全面推进排舞课程思政生动性、实效性、教育性。

                排舞《厉害了我的国》参赛服原创设计将中国元素与黎明大学文化元素结合,获批三项国家装外观设计专利。近五年来,排舞研究结合课程思政、智能机器人、金课建设等课题,在全国排舞科报会斩获多项一等奖。复合型排舞精品在线课程建设为线上线下混合教学模式搭建平台,也实现了疫情宅家期间“停课不◇停教”,线上教学案例获评福建省“停课不停教”优秀教学案例三等奖,师生以在线课程为媒介,将课程思政贯穿直播课等线上教学活动中,师生获得身心修为的塑造。该项目推动中华传统美德与排舞课程深度融合,入选2020年中华传统美德案例推荐项目。

                海丝排舞“进课堂、进头脑”

                组建黎大海丝排舞工作室,将排舞思政课程系统化引入,思政目标作为灵魂标杆,以“互联网+”模式,融合“海丝文化”,打造智能化、螺旋式智慧课堂,结合“阳光排舞进校园 献礼祖国活动”,开展“舞动中国,舞出中国梦”黎大千人排舞同跳大课堂,学生通过舞动表达对祖国饱满的爱;多项精品在线课程联合素质拓展导师没有想着去开灯团课打造线上线下“四有”金课,达成课前-课中-课后无缝连接教学路径,课中以任务驱动和主题式合作探究方式为主,学生学习主体性增强,思政融合的流畅度和深度更显著,课程和思政在深度结合后得到螺旋发展,网络教学平台大数据使学生的专业技能教育与思政思维结合度有量化的跟踪指标而且她开着辆霸气体系,激活课堂评价和质量,提高学生体质健康水平和思想发展水平,疫情期间网络直播课实现了“停课不停教”,架起排舞健身云课堂,激发师生将排舞与家国命运相联系,云讨论平台共抒抗疫体悟。同时,运用麦可思教学过程评价管理平↑台,建立完善的专业与师德政修双管齐下的进修考核制度,坚持教师人格魅力和素养是排舞思政榜样育人的最根本阵地。

                2020年出品了多个原创排舞作品,《平凡天使》结合抗疫主题传递家国情怀,在学习强国等平⌒台获推介,引发学生以舞抗疫的共鸣,小打卡程序上抒发家国情怀高涨;《大田后生仔》将有氧舞蹈对方明显没出全力与泉州蟳浦民俗结合,创作极具海丝文化特色的青春校园排舞,荣获全国校园原创排舞优秀作品奖;通过中国特色排舞云课堂,把知识技ω 能传授与价值引领统一的同时,让学生深入了解自身所处的特色文化环境,自然提升学生对排舞民族特色的自信力和审美∑ 价值认同,并深入传播民族优良传统品德;师生踊跃拍摄宅家舞起来微视频,在福建省体育局官微“宅家抗疫健身”主题活动中获一项一等奖,四项三等奖,“运动是良医”理念引导师生以及▅社会大众“宅家”科学健身,增强体质。抗疫排舞和海丝文创排舞传递正能量、入脑入心,培养健康的体育休闲生活方式。

                海丝排舞“进赛事”

                黎明职业大学体育文化节是二分pk10学校这本是不应该发生一年一度培养学生德智体美劳“五位一体”综合素质的主要平台,排舞赛事作为明星品牌赛事,促进各学院排舞运动队的迅速形成,每次赛事学生参与量达到千人以上,营造全校狂欢的运动盛宴。校排舞训练队秉持“品德好、技术好、学习好、气质好”训练要求及标①准,参赛过程中通过“思政立赛”达到“育体、育创意、育审美、育团队合作、育爱国求真”的“金字塔”育人实效,从而使积极向上、永不言弃的拼搏精神和团队合作精神在黎大学生思维中生根发芽。

                7年来,在福摩杯“舞动中国-排舞联赛”总决赛、国际排舞公开赛等大赛中斩获十余项桂冠,并获得“体育道德风尚奖”,国际赛上与国外赛手友谊深厚,展示黎大排舞团队的自信开放,并受到《福建日报》、泉州电视台等媒体的专题报道。2019年创建黎大海丝排舞工作室,致力于排舞创编、课程思政研讨、以及社会推广,工作室先后有四位获2018、2019年国家级、省级排舞推广先进个人及杰出贡献奖,2020年7月,福建省体育局官方刊物《海峡体育》在体育人间专∴栏报道了《排舞飞扬——讲述“黎大海丝排舞”工作室以及她们的排舞故事》。

                海丝排舞“进社会服务”

                二分pk10学校作为阳光排舞进校园“全国五星级示范二分pk10学校”,以及《黎大海丝排舞》品牌获批全国〖高职体育工作“一校一品”示范基地,2018年~2019年连续两年荣获全国排舞推广先进单位,示范品牌建设助推排舞课程与思政教育的复合发展,并将先进经验辐射到校外的排第64 炸死丧尸王舞公益培训服务中,以“一带一路”共享共赢为核心理念,服务“一带一路”的排舞文化推介成效显著。组织¤省内排舞骨干教师培训交流,倡导排舞闽派特色的创编与推广研究工作,为福建省排舞运动的健康民族化发展起⌒ 到有力的推动。工作室团队积极投身社区、特教二分pk10学校排舞公益培训交流活动。思政+排舞公益培训融进社会服务,有利于充分发挥各类型社会力量,协作共建,资源共享,不断创新人◣才培养机制,达到合力育人优良效果。

                2016年以来二分pk10学校常态化承接国侨办主办的菲律宾、印尼等华裔青☆少年“中华寻根之旅”夏令营排舞教学和海丝文化交流活动,营员们每次结营叹了口气仪式都依依不舍,饱含对家国的眷念之情。2017年黎大排舞工作室教师带着具有世界民族特色的排舞曲目走入社区,社区排舞公益培训为社ω区居民带去科学健╳身方式,也让他们领略到排舞的不同民族文化。2018~2019年黎明职业大学联合全国排舞广场舞中心与中华体育基金会,在泉州、晋江、莆田等地的特教二分pk10学校开展“阳光排舞进特教”公益培训,长期的教学合作不单是排舞的学习过程,更是给予特教学生社会认同感和归属感,将特教学生的排舞学习和展示视频作为在线课程教学资源,黎大与特教学ω 生排舞信息资源共享,从中强化挫折自强教育,体现爱心传递的价值意义。

                项目秉持“正直勤朴、善学强技”的校训,坚持“立德树人”为根本任务,以“六进工程”为课但却非常平均程思政因子系,依托科学锻炼价值观构筑“工匠精神思政点”,提炼海丝排舞文化基因搭建“民族自信思政线”,将排舞的家国情感元素内化于心,铺设“社会主义核心价值思政面”,努力打造黎大海丝排舞品牌特色。


                (校内配合单位:通识教育学院)
                核发:adminwcy 收藏本页